В учебнике освещается история Украины, начиная с XVI до конца Струкевич А.К., Романюк И.М., Пирус Т.П. Полные и качественные учебники по предмету .
Курс истории в средних школах Украины рассчитан на семь лет – с 5 по 11 класс. Курс украинской истории идёт параллельно курсу Учебник Струкевича-Романюка-Дровозюка подчёркивает гипертрофированное значение Украины для общеевропейского равновесия. Обкладинка книжки История Украины: Учебник для 8 класса. В учебнике освещается история нашей Родины, начиная с XVI до конца XVIII века. Образование в Украине » Школьные учебники » Школьный учебник по истории Украины, рекомендованный МОН Украины для 8 класса. История Украины 8 класс, Струкевич О.К. Уроки украинского: чему учат школьников учебники украинской истории? 9 — Струкевич — история Украины 9 класс 10 — Турченко, история Украины 10 класс 11 — Турченко Ф.
ВЗГЛЯД / «Мы будем защищать мозги учеников»Депутаты Донецкого горсовета приняли решение обратиться в Верховную раду и Министерство образования и науки Украины по вопросу фальсификации истории в школьных учебниках 5–1. Парламентариев, в частности, не устраивает одностороннее изложение истории событий, касающихся России, «оранжевой революции» и истории Донецко- Криворожской республики. Местные учителя намерены разъяснять детям «спорные исторические факты» и проводить «уроки исторической правды». История всегда была самой идеологизированной из гуманитарных наук, поскольку любое государство, особенно постсоветское, стремится воспитать с ее помощью «правильных» граждан. Например, в учебнике для 9- го класса Струкевича (Киев, издательство «Грамота»), сказано: «Тарас Шевченко как художник завершил романтический период. То есть, по- видимому, автор считает, что каждый крепостной художник во времена Шевченко мог поехать в Петербург, поступить в Академию художеств, потом получить вольную и так далее.. Поэтому в учебнике истории для 9- го класса выдающегося живописца одним махом загнали в представители украинской культуры: «В разработку исторической тематики в украинском искусстве сделал значительный вклад И.
Школьный учебник: История Украины 8 класс (Струкевич О.К, Романюк И.М., Пирус Т.П.), выданный в 2008 году издательством Грамота. Новый учебник издательства "Грамота" по истории Украины для 11 класса нужно срочно изымать из школ. А чему учит трехголовый Дровозюк- Романюк- Струкевич? Да и может ли он хоть чему-то. В учебнике освещается история Украины, начиная с XVI до конца XVIII века. Основной учебный материал представлен в соответствии с действующей программо. Струкевич А.К., Романюк И.М., Пирус Т.П. Школьный учебник : История Украины 8 класс ( Струкевич О.К, Романюк И.М., Пирус Т.П.), выданный в 2008 году издательством Грамота.
Это даже не «оранжевая революция» или деятельность ОУН- УПА. Во время Переяславской рады в большинстве украинских учебников подчеркивается нежелание присягать московскому царю ближайших сподвижников Богдана Хмельницкого – Ивана Сирко, Иван Богуна, братьев Гуляницких, части казаков Уманского, Полтавского, Брацлавского и Корсунского полков, митрополита Киевского. В то же время ничего не говорится о том, какова пропорция сторонников и противников этого выбора, поэтому создается впечатление, что это чуть ли не затеянная гетманом авантюра. Например, говоря о том, что он надеялся спасти Украину при помощи Швеции, Швыдько пишет: «И. Мазепа знал, что так действовал бы и Б. Интересный вывод в качестве аргумента действий гетмана.
В большинстве учебников Октябрьская революция называется большевистской. Великая Отечественная война в них фигурирует в контексте Второй мировой и порой даже называется советско- немецкой. Кроме того, личность Мазепы подается однобоко.
Исключительно как освободителя. Также, когда речь идет о ликвидации гетманщины, не упоминается о предательстве Разумовского. Учителя истории в Донецке будут не только разъяснять «спорные исторические факты», но и проводить «уроки исторической правды», на которых они должны предлагать детям иные, чем в учебнике, версии событий в украинской истории. Местная власть рекомендует критически воспринимать информацию, содержащуюся в учебниках по истории, провести конкурс на лучший учебник истории для школы. По мнению экс- министра, прежде всего, нужно пересмотреть учебные планы, поскольку тесты составляют именно на их основании, а, следовательно, из учебных планов и надо извлекать подобные темы.
Мы отстали по содержанию не только истории, но и физики, биологии, химии и многих других предметов», – заявил Николаенко. С тем же успехом они могли бы поставить вопрос об изменении трактовки закона Ома», – заявил он. Текст: Ивана Янина, Киев.